Basados en explicaciones del vídeo de Mª Antonia Canals, matemáticas en la etapa educativa
Vídeos : Ponente Mª Antonia Canals
El conocimiento lógico-matemático en la etapa infantil(I).
El conocimiento lógico-numérico en la Etapa Infantil (II).
Nota: vídeos obtenidos de la página de la Universidad del Pais Vasco
Juegos de clasificación: se les dá a l@s niñ@s los siguientes dibujos y se les anima a que los clasifiquen, sin decirles como.
PECERAS (Clasificación posible por número, tamaño y forma)
pezGlobo1 , pezGlobo2, pezGlobo3
nemo1,nemo2,nemo3
pulpo1,pulpo2,pulpo3
pez1,pez2,pez3
tortuga1,tortuga2,tortuga3
BOTES DE CANICAS (Ordenación de botes por número de canicas)
Botes de canicas
CARTAS(Clasificación posible por color, forma y número)
Cartas1
Cartas2
Cartas3
Cartas4
Cartas5
Cartas6
Cartas7
cubitera y esponjas
Material:
Un bandeja.
Una cubitera.
Tantos trozos de esponja como hay de huecos en la cubitera.
Un recipiente para guardar los trozos de esponja.
Presentación:
- Invitar el niño.
- Llevar el material a la mesa.
- Nombrar el material.
- Hacer el gesto de la pinza ( con el índice y el pulgar) encima de las esponjas.
- Coger una esponja con la pinza ( de los dedos.)
- Llevar la esponja encima de primer hueco de la cubitera. ( el más arriba a la izquierda.)
- Para un segundo.
- Poner la esponja en el hueco.
- Apretar con los dedos.
- Repetir con las demás esponjas.
- Una vez terminado, mirar al niño y sonreír.
- Quitar la primera esponja y devolverla a su recipiente.
- Hacer lo mismo con las demás esponjas.
- Devolver el material a su sitio.
- Invitar al niño a hacer la actividad.
Objetivos:
- Coordinación oculo-manual.
- Fuerza de los dedos.
- Vocabulario.
- Pre matemáticas ( contar los huecos, lleno, vació, faltan...)
Edad: A partir de un año.
Nota: Se puede re emplazar las esponjas por cualquier tipo de objetos: conchas, piñas, botones, granos de café etc.
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