Las tablas de Seguin y las perlas del 10 al 19

Un video hecho en mi clase de inglés utilizando las tablas de Seguin:
http://www.youtube.com/watch?v=OVAtc843qzs

Material:

Las perlas doradas (las decenas).
La escalera de perlas.
Las tablas de Seguin.
Una alfombra.

Presentación:

1. Lleva el material a la alfombra.
2. Pon las dos tablas de Seguin una debajo de la otra.
3. Pides al niño que haga la escalera de perlas (del uno al 9) a la izquierda de las tablas.
4. Pones las tarjetas de los números a la derecha de las tablas.
5. Coges una barra de decena y la pones a la izquierda del primer número de la tabla. y pronuncias: “ 10”
6. Enseñas el número escrito 10 y lo nombras.
7. Coges otra decena y la pones de la misma manera debajo de la primera. Coges la perla 1 roja y la pones a lado de la barra de decena. y dices: “ 10 y 1 : 11”
8. Luego coges el símbolo 1. Lo pones a la derecha del secundo número de la tabla de Seguin, pones el dedo encima del número 10, y a la vez que repites: “10 y 1: 11”, introduces el simbolo1 encima del 0.
9. Haces lo mismo con los demás números hasta llegar al 19.
10. Recoges el material.

Objetivos:

Asociar las cantidades del 10 al 19 y sus símbolos.

Edad: A partir de 4 años.